1995年全国招录法官时我从教师岗位考入法院，一直在告申庭、技术室部门工作，虽然1997年已是助审员的我却从没有亲自办过一件案件，偶尔审判庭开庭时审判员不够，让我参加合议庭时才有机会踏进庄严的审判庭，坐在高高的审判椅上。

    今年初，我院人员调整，我进入审判监督庭任审判员。本想先办件简单的案件，庭长为了锻炼我把几件较复杂的案件交给我审理。看着庭长信任的目光，我心里很感激，多年的法官梦就要实现了。心里暗下决心，一定不辜负党组的期望把案件审理好。

    审理的第一起案件有三个被申请人，说实话，我虽被任命为审判人员已多年了，但该怎么办案开庭我却不清楚，为了尽快进入审判员的角色，我借阅了审监庭以前审理的卷宗，结合有关开庭资料，先列出一份开庭庭审提纲，又查阅了审判监督庭的有关法律规定，再仔细翻阅厚厚的原审卷宗。这是一桩债务纠纷案件，三个被申请人中，一个被申请人远在新疆无音信，一个被申请人出外打工，为查明事实，我先后与申请人及在家的被申请人接触，了解双方的意愿及事情的来龙去脉，给远在新疆的被申请人发公告，让出外打工的被申请人回来参加开庭。准备工作就绪后由我主审的第一起案件开庭。当我身穿法官制服走进审判大厅时，顿时感觉威严、公正从心头涌起，内心强烈感受到法律的威严和庄重。我坐在审判台高高的椅子上，一种自豪感触电般传遍全身。法官椅比当事人、律师、抗诉机关椅子高，意味着法官的主宰地位越高，肩上承担的责任也更重。我按照庭审提纲程序一步步进行，有着教师上课的功底，我没紧张也没出错，调查、辩论，进入调解程序时，申请人与被申请人均同意调解，当调解达成一致意见时，审判长及时和我交流意见，宣布因一位被申请人没到庭不再调解休庭评议。顿时我面红耳赤，忘记了当事人不全如何调解？我只按照庭审提纲和以前偶尔参加合议庭时的记忆来主持开庭，却忘了案件与案件的具体情况不同，机戒的运用法律程序。虽然此案后来经过我拿出所有的口才结合法律知识给各方当事人讲法析理，判决后双方息诉结案，老庭长用赞许的目光点头时，我还是感觉“法官”这个职业是那么神圣和不容易，“法官”二字是那么沉甸甸的字眼，想当一名合格的法官不仅要有娴熟的法律知识，更需要不断的积累审判实践经验。