党的群众路线教育实践活动开展以来，汝南法院在规定动作不走样的前提下，创新学习方式，丰富学习内容，着力强化党员干部学习教育，收到良好效果。

    领导示范带头学。班子成员把深化学习作为确保教育实践活动取得实效的重要前提，在深入联系点开展调查研究，广泛征求意见建议的基础上，正确处理工学矛盾，着力强化自学，在深刻领会相关文件、各级领导讲话精神实质的同时，采取以会代训形式，为干警做专题辅导，并自觉参加中心组集中学习活动，主动与大家交流学习心得、谈认识、谈体会，发挥了示范表率作用。

    集中辅导共同学。在充分征求各支部意见建议的基础上，院党组及院机关党委立足法院审判工作实际，制定了切实可行的集中培训计划，为干警收集了大量学习资料，采编成册，明确学习重点和要求，并确定专题，精选内容，注重规定篇目学习，每次确定专人组织集中辅导，切实让全体党员干部在深化学习中接受良好的党性教育。

    紧扣主题专门学。立足法院审判工作实际，把聚焦中心任务，突出主业主责，将转变“四风”贯穿学习活动始终，组织开展了以“通读一套教材、撰写一篇学习心得、畅谈一次学习体会、接受一次党性教育、塑造机关一流形象”为内容的“五个一”活动。

    创新载体深入学。创新活动载体，着眼于落实“三转”要求和提升法官履职能力，以创“五型”（学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型）法院、建“五佳”（能力素质佳、团结协作佳、工作业绩佳、群众评价佳、公众形象佳）班子和做“十好”（读好书、识好理，修好德、养好性，做好人、办好事，遵好纪、守好法，走好路、带好头）法官为核心内容的主题实践活动，教育干警牢记宗旨、坚定党性、依法履职、服务群众，让干警对照标准、革除陋习，切实增强了法官宗旨意识、服务意识和责任意识。

    丰富形式拓展学。着眼于增强学习教育活动的针对性和实效性，本着“缺什么补什么、需要什么学什么”的原则，结合干警实际，探索采用案例剖析、对谈交流、模拟演练等行之有效的方式，原原本本、逐字逐句、通篇阅读、贯通掌握开展教育实践活动的规定篇目和重点章节，克服菜单式、跳跃式、片断式、“满堂灌”的学习方法。同时，组织干警收看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等教育片，通过灵活多样的学习模式，激发参学人员学习兴趣。

    严格标准对照学。坚持把边学边改贯穿教育实践活动始终，对照党章、廉政准则、八项规定、十二不准、群众期盼和先进典型，教育引导干警主动查找自身在“四风”方面存在的突出问题和在宗旨意识、工作作风等方面存在的差距，真正把自己摆进去，从深处细处查找，自觉养成勤正衣冠常洗澡的好习惯，及时清理掉思想上和行为上的灰尘，为下一阶段开展批评和自我批评奠定基础。

    征求意见广泛学。采取下发征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、开通热线征询电话和问卷调查等方式，组织干警主动深入基层、深入田间地头、农家院落，与群众促膝谈心，广泛征求人民群众的意见建议，从中查找存在的突出问题，梳理推动改革发展的良策，为深化司法整改、助推法院科学发展注入新的生机和活力。

    健全制度督促学。为确保学习活动的有序开展，成立了由各党支部书记为成员的理论学习宣讲组，印发了《深入开展党的群众路线教育实践活动集中学习的安排》，提出了具体的学习要求，明确了学习的重点和具体内容，并严格落实学习时间、学习人员、学习内容、学习措施、学习效果，做到了学习教材、笔记、人员、制度、考勤、考核“六到位”，推动了学习的健康有序开展。